859. Con ‘virus-zika-người’ trong thời kỳ mạt pháp (Thư giãn)

tôi có ấn tượng nhất là việc nó làm cho người bị ‘teo não’

Cuối chiều thấp thoáng cỏ may
Gió vi vu thổi lại say say... chiều
Người héo hắt, vẫn đòi yêu
Mặc nhân, mặc thế, vẫn liều trong... mơ!

Cách đây mấy hôm, buồn buồn click chuột chạy qua 'nhà' thầy Nguyễn Lân Dũng, thấy có bài về ‘con virus Zika’*, ngoài việc nói rằng nó có thể lây nhiễm từ mẹ sang con và qua đường tình dục..., tôi có ấn tượng nhất là việc nó làm cho người bị ‘teo não’:
-Virus Zika (ZIKV) là một loại virus RNA (arbovirus) thuộc chi Flavivirus, họ Flaviviridae, lây truyền chủ yếu qua vết cắn của muỗi Aedes bị nhiễm. Tên của virus lấy tên từ khu Zika, gần hồ Victoria ở Uganda, nơi đầu tiên phân lập vào năm 1947… Khi một người phụ nữ bị vết chích của muỗi vằn cái Aedes Aegypti chích và truyền Virus Zika vào máu; Virus Zika mai phục và sinh sôi trong máu và cơ thể của người phụ nữ đó. Đến lúc người phụ nữ đó có thai thì Virus Zika sẽ ăn hết các tế bào não làm cho não bị teo lại và hộp sọ méo mó bị sụp xuống hai bên khiến đỉnh đầu hơi nhô lên và khi đứa bé sinh ra trông cái đầu như hình Kim Tự Tháp. Tuy nhiên điều đáng sợ là Virus Zika không chỉ truyền qua loại muỗi vằn Aedes Aegypti; mà truyền qua đường sinh dục khi nam nữ giao hợp với nhau... (blog Nguyễn Lân Dũng);
*
Rồi liên tưởng đến từ ‘tẩy não’ mà xưa nay người ta thường hay dùng để ám chỉ một chế độ xxx nào đó: ‘Công dân TQ không được tiếp xúc với internet theo lối thế giới phẳng, nghĩa là họ gói gọn trong thế giới thông tin của Trung Hoa đại lục. Họ không có Faecbook và Google, họ hiểu biết theo ý chí của một nhóm cầm quyền…’ (Ngô Nguyệt Hữu, blogspot.com), tôi nghĩ tiếp đến cụm từ ‘thời kỳ mạt pháp’ là thời kỳ mà ma quỷ lấn lướt các bậc chân tu, lên đăng đàn (nay là lên truyền hình) để thuyết giáo những lời giả nhân giả nghĩa, đạo đức giả... nhằm đưa con người vào thế giới u mê, tăm tối để làm nô lệ cho chúng…, nhưng tôi thích gọi là ‘thời kỳ ma quỷ’ hơn!
Và từ đó, tôi miên man suy nghĩ đến: 1) Chuyện ‘nền giáo dục thế giới đang bị khủng hoảng’, 2) Môn võ công hộ giáo ‘Thắng lợi tinh thần đại na di tâm pháp’, rồi tới, 3) Người bị ‘virus-zika-người’ làm cho ‘teo não’; rồi tôi trả tiền cà phê và đi...về.

1
Nền giáo dục thế giới đang bị khủng hoảng…
Sau đó, tôi có xem một bản tin trên ti-vi nói về việc một số nhà nghiên cứu phương Tây cảnh báo là ‘nền giáo dục thế giới đang bị khủng hoảng’! (tạm hiểu là nền giáo dục quá tập trung vào khoa học-kỹ thuật hay nền giáo dục 'một chiều'... mà làm cho nhận thức của nhiều người học bị xa dần tính nhân bản/đời sống).
Thực ra, tôi có… lỡ tham gia vào dự án ‘School Improvement’ (Cải thiện trường) lai rai trong gần 20 năm, thấy người ta nói đến các thuật ngữ, nào là QA, QM, QMS, EFQM, ILO, ISO…, mà nhân tiện tôi xin giải thích:
-Nó lần lượt là các từ viết tắt của các cụm từ ‘Quality Accreditation’, Quality Management (System), European Foundation for Quality Management và International Labour Organisation, nói chung đều là ‘kiểm định chất lượng’, đều có liên quan đến các nền giáo dục hàng... đầu trên thế giới như Anh/Mỹ, Hà Lan, Malaysia, Nhật Bản, Thái Lan, Singapore, Úc, EU…;
Ôi, nói tiếng Tây đã nhức đầu rồi, mà dịch sang cả lô tiếng Hán lại càng nhức đầu hơn!... Rồi nào là Phương pháp giáo dục (của) Khổng Tử, Aristot, Copernic, Anne Sullivan, John Lock, Steiner, rồi Phương pháp giáo dục Montessory*, Mô hình giáo dục VNEN-Colombia*…, mà ngoài việc nghe nói ‘Mô hình Colombia’ đang bị lên án, tôi còn nghe:
-‘Phương pháp Aristot' - còn gọi là ‘Tiêu dao học’ (peripatos) - dạy học trò bằng cách cho họ vừa đi dạo trong rừng, vừa học, để nâng cao năng lực tư duy sáng tạo, độc lập, ‘Phương pháp Montessori’ là một phương pháp sư phạm giáo dục trẻ em dựa trên nghiên cứu và kinh nghiệm của bác sĩ và nhà giáo dục Ý là Montessori…, phương pháp này chấp nhận sự duy nhất của mỗi trẻ và cho phép trẻ phát triển tuỳ theo những khả năng riêng của mình và thời gian riêng của mình (wikipedia);
Còn về ‘Phương pháp giáo dục của Khổng Tử’ thì có một blogger đã viết:
(Lược trích từ bài ‘Câu chuyện Khổng Tử và Lão Tử gặp nhau’, Duy Bến, blog Tiếng Việt)

…Khổng mở to mắt nhìn. Bây giờ mới thấy người kia dù mặt mũi trẻ con nhưng râu tóc bạc phơ, chừng như đã sống mấy trăm năm, bèn ra lệnh cho phu hạ kiệu và bước xuống vòng tay thi lễ: 'Tại hạ có mắt như mù. Chẳng hay lão trượng chính là Lão Tử, người nước Sở?'.
Lão vẫn ngồi vắt vẻo trên lưng trâu nheo mắt cười: 'Đích thị là mỗ, bốn phương là nhà, không cần biết sinh ra ở đâu! Thái độ trịch thượng như ngươi ta đoán không nhầm là người họ Khổng nước Lỗ? Chào Khổng Phu Tử!'.
Khổng lại vái chào lần nữa: 'Tại hạ là Khổng Khâu đây, Đạo của tại hạ vốn khiêm cung, lão trượng đã quá lời…'.
Lão nhìn bọn phu kiệu lưng ướt đẫm mồ hôi rồi nhìn Khổng khăn áo lượt là mà cười, con trâu cũng cười theo. Lão nói: 'Đạo của ngươi là gì?'.
Khổng trịnh trọng: 'Tóm gọn trong mấy chữ Nhân, Nghĩa, Lễ, Trí, Tín'.
Lão cười vang: 'Có đến năm thứ, thứ nào cũng khó, cũng cao, sao gọi là khiêm cung? Những người dân chân lấm tay bùn làm sao học được cái Đạo ấy?'
Khổng thanh minh: 'Đạo của tại hạ chỉ dành cho người quân tử, không dành cho kẻ tiểu nhân. Với người dân chân lấm tay bùn chỉ cần Lễ là đủ. Nhất nhật khắc kỷ phục lễ, thiên hạ quy nhân yên!'.
Lão hỏi: 'Tự nhiên sinh ra vốn bình đẳng, làm gì có phân biệt quân tử hay tiểu nhân? Lễ là phép tắc, trật tự, ngày nào cũng bắt dân phục lễ khác nào ngươi bắt dân phải đeo gông đi trên con đường hẹp. Còn Nhân, Nghĩa, Trí, Tín ngươi dành cho quan quyền khác nào mở đường cho chúng tự do nói dối, giả nhân giả nghĩa, lưu manh, lừa lọc? Vậy còn phụ nữ thì sao?'.
Khổng lúng túng không trả lời hết các câu hỏi, chỉ trả lời câu cuối cùng như cái máy: 'Phận nữ nhi thường tình!'.
Lão lại cười ha ha: 'Vậy mẹ của ngươi cũng là tiểu nhân? Vậy thì Lễ của ngươi nói kính cha thờ mẹ để làm gì? Bây giờ thì ngươi đi đâu?… Nhưng ngươi yên tâm, vài trăm năm sau Đạo của ngươi sẽ được trọng dụng vì nó sẽ là vũ khí bịp bợm tốt nhất. Người ta sẽ leo lẻo nói điều Nhân, điều Nghĩa, người ta luận về điều Trí, điều Tín, nhưng nói một đằng làm một nẻo. Và hiển nhiên, người ta sẽ tôn ngươi là Thánh để mê hoặc lòng người!'... 
Ha..ha..ha…

Ôi, còn 5-10 năm nữa thế giới sẽ tiến vào ‘thời kỳ khoa học-kỹ thuật lần thứ tư - thời thiết bị thông minh và chiến tranh robot’*, ví dụ: ‘Trong vài năm nữa, bạn có thể sở hữu một chiếc ‘ti-vi thông minh’ - là một cái thư viện ‘video’, mà không cần remote, bạn chỉ cần nói ‘Người đâu!, chiếu cho ta xem xxx đi’ thì nó sẽ hiện ra bất cứ thứ gì bạn muốn’, mà xứ nào đó ‘bốn ngàn tuổi mà vẫn còn bú mớm’ chăng!, nên chả nghĩ ra được cái phương pháp giáo dục nào!, hết áp dụng phương pháp Tây rồi đến phương pháp… Tàu, đến nỗi có một ông lên mặt ‘đỉnh cao trí tệ’, hỏi:
-Triết lý giáo dục là cái..ái..ái..ái… giề..ề..ề..ề…?
Nghĩ mà tức thật!

2
‘Thắng lợi tinh thần đại na di tâm pháp’…
Trong bài ‘Ông Trump Mỹ và ông Troll Tàu’*, đối với vụ ‘nưỡi pò’ thì ‘Chí Phèo phẩy’ có câu:
-‘Nị đã từng nói ở G20 Hàng Châu là ‘sân bay này là sân bay của tau, nước này là nước của tau’, nên nị có quốc ca Tàu thì nị cứ hát ở bên nước nị, tùy, ngộ tôn trọng, chứ qua VN vì ngộ không piết ‘chiếng Chàu’ nên ngộ tưởng là ‘quốc ca nước cá Tràu’!; còn cái dụ ‘fuck you’ vào cái nưỡi pò tham lam của nị thì ai đó ở sân bay Tân Sơn Nhất nàm có ní đấy (lếu có), có chí khí!, ngộ khen!, vì nị có cái lưỡi pò thì niếm cỏ ở bên Tràu í, chứ qua biển VN mà niếm cái… củ cải của ngộ à!'.

Nói chung là anh chàng AQ có môn võ công độc môn là ‘thắng lợi tinh thần đại na di tâm pháp’, nên trong lịch sử anh ta thường đôn nhiều ‘người tầm thường’ lên thần hay thánh, như: Ca thần, Đỗ thần, Kiếm thần, Tà thần, Thần bài, Thần bổ (công an), Thần khất/Thần cái (Cái Bang), Thần điêu (đại hiệp), Thần hành (thái bảo), Thần nữ, Thần quyền, Thần tài, Thần tăng, Thần thám, Thần tiễn/Thần xạ, Thần y, Tửu thần…, và các đỉnh đỉnh đại danh tương đương như Cầm thánh/Kiếm thánh/Kỳ thánh, Diệu thủ thư sinh (Thần thủ, Đạo soái), Độc vương, Thái hoa đạo tặc, Thanh Thiên (Bao), Thánh bút, Thánh nữ, Thánh nhân, Thánh tăng…, rồi những Ruồi trâu, Paven, Lôi Phong gì gì đó mà chỉ vang bóng một thời ngăn ngắn…
Tương tự, dân Tây cũng có các đỉnh đỉnh đại danh không kém như Batman, Spiderman, Superman (tương đương Siêu nhân), Conan/Sherlock Holmes (Thần thám), Don Juan (Kẻ sát gái), Đát Ta Nhan (D'Artagnan, Ngự lâm pháo thủ), Lucky Luke (Thần xạ), Marilyn Monroe (Người đẹp nhất thế kỷ 20), Ninja (Sát thủ), Robin Hood (Đạo soái), Samurai (Hiệp sĩ), Venus (Thần vệ nữ)…, và các... siêu người khác trong thế giới cổ đại như Dionysus (Thần rượu nho) là thần tượng của Nietzsche, Promete (Thần đánh cắp lửa từ Thiên đình) là thần tượng của Marx, Sisyphus (Thần ‘phi lý’) là thần tượng của Albert Camus…
*
Ở đây có nhắc đến rất nhiều ‘idol’ (thần tượng), tôi không thể ‘chú dẫn’ hết được, vì làm vậy sẽ làm dài bài viết (nếu cần thì các bạn hỏi cụ Google nhé!), mà tôi chỉ giải thích hai nhân vật để các bạn tham khảo cho vui thôi:
-Robin Hood: Tương tự như hình tượng Sở Lưu Hương ở bên Tàu (nhà văn Cổ Long), bên châu Âu cũng có một nhân vật hư cấu nổi tiếng dân gian là Robin Hood sống vào thời trung cổ, là ‘hiệp sĩ mặc áo đỏ’, với ‘robin’ có nghĩa là ‘chim cổ đỏ’, được đạo diễn Wolfgang Reitherman dựng thành ‘phim qua thế giới động vật’ vào năm 1973.
-Marilyn Monroe: Nữ diễn viên quá cố người Mỹ Marilyn Monroe luôn được xem là biểu tượng trong lịch sử và văn hóa nhạc pop của Mỹ. Nhiều năm sau khi qua đời, huyền thoại màn bạc này vẫn tiếp tục để lại dấu ấn trong lòng công chúng Mỹ khi mới đây (17/7/2011) một bức tượng của bà được trưng bày trên đại lộ Michigan của thành phố Chicago, bang Illinois. Bức tượng là tác phẩm của nhà điêu khắc Seward Johnson, mô tả cảnh chiếc váy dài của Marilyn Monroe bị tốc ngược lên trong bộ phim 'The Seven Year Itch'. Đây là một trong những hình ảnh nổi tiếng nhất gắn liền với tên tuổi Marilyn Monroe. Bức tượng được làm từ nhôm và thép không gỉ, nặng gần 15,5 tấn. Bức tượng 'khổng lồ' (này) được xây dựng một cách chi tiết và thu hút được sự chú ý của nhiều người, tuy không phải ai cũng hài lòng với nó... (thvl.vn/?p=113167)
*
Qua đó thấy rằng xứ AQ thường đề cao các mưu thần chước quỷ: ‘TQ không có tư tưởng gia, chỉ có mưu lược gia. Xã hội TQ là một xã hội lấy binh pháp làm trọng, người TQ chúng ta tôn sùng từ cửa miệng các mưu lược gia’ (Lưu Á Châu), chứ không có các thần như Apolon - Thần ánh sáng, chân lý và nghệ thuật, hay như Athena - Nữ thần thông thái, trí tuệ, chiến lược và chiến tranh chính nghĩa/bảo vệ hòa bình, đặc biệt là không có ‘Thần’ Doremon - một nhà thông thái đông-tây kim cổ và am hiểu về tất cả các ‘thiết bị thông minh’ của thế kỷ 22 hay sau năm 3000, nên ‘Lịch sử của Phương Tây là nền lịch sử cải tà quy chính từ ác trở thành thiện. Lịch sử của Trung Quốc thì ngược lại, là một bộ lịch sử đổi từ thiện sang ác’ (cũng Lưu Á Châu), hay nói dễ hiểu hơn:
-Cho đến nay dường như có không ít AQ đang bị ‘teo não’! 

3
Người bị ‘virus-zika-người’ làm ‘teo não’…
‘Gần đây’ tôi thấy thích một số entry của Ái Nữ, Duy Bến, Hai Rạch Giá, Mùa Thu Vàng, Người buôn gió, Sáu Miệt Vườn…, kể cả Lưu Á Châu. Ái Nữ thì… đỉnh đỉnh đại danh bên Blog Tiếng Việt (cười), hay Lưu Á Châu với 2 bài phát biểu vào tháng 5/2010 và 7/2016 làm chấn động nước Tàu, thì mọi người biết rồi; Sáu Miệt vườn với bài thơ trào phúng ‘Thiến giáo sĩ Giang’ bảo phải học chữ Hán để làm trong sáng tiếng Việt’! (đã trích trong entry 854), Duy Bến thì được tôi khen là ‘hay tuyệt’ với bài ‘Câu chuyện Khổng Tử và Lão Tử gặp nhau’ (đã trích ở trên), tương tự phong cách này, ‘Người buôn gió’ có bài ‘Đại Vệ Chí Dị’ đọc rất là tức cừ!, hi..hi...
Cũng tại quán cà phê một mình, thấy một chậu trúc cảnh mà khi gió thổi thì mấy cây đứng thẳng và gần nhau thì không sao, còn mấy cây nghiêng thì lắc lư nhiều, tôi lại liên tưởng đến hình ‘con chim sẻ đậu trên cành trúc’ trong các bức tranh thủy mạc của Tàu - ngày xưa vẫn treo ở các nhà của ‘Bá Kiến’ ở thôn quê, trong đó, chim sẻ để chỉ tiểu nhân (!), còn cành trúc để chỉ bậc quân tử thanh cao; rồi có duyên được đọc câu:
-Từ xưa, tôi chỉ nghe nói có ‘Mai tước họa’ (bức vẽ cành mai chim sẻ) chứ chưa hề nghe nói đến ‘trúc tước họa’ (bức vẽ cành trúc chim sẻ). Nay tể tướng (nhà Nguyên) lại để bức trướng ‘Trúc tước họa’, ‘Trúc’ là quân tử, ‘Tước’ là tiểu nhân; làm như vậy là để tiểu nhân lên trên quân tử, tôi e rằng cái đạo tiểu nhân sẽ ngày càng rông rỡ, mà cái đạo quân tử sẽ ngày một tiêu tan. (Mạc Đỉnh Chi, vanthekt.blogspot.com);
Tôi bỗng bật cười ha..ha..ha…
*
Rồi tôi lại nghĩ về triết lý ‘Vô phi thị đạo’…
Một người bạn vong niên của tôi - Ẩn giả Cuồng Từ - có giải thích là: ‘Vô phi thị đạo: Đây là một thứ ngữ pháp cổ, nhưng lại rất dễ hiểu: Vô = không, Phi = chẳng, Thị = là, Đạo = đạo. Vô phi thị đạo = chẳng có cái gì không phải là đạo’, và kể từ đó tôi mới biết câu đó có nghĩa là:
-Không có cái gì không phải là đạo.
Nói hẹp thì, chẳng hạn, lề trái có cái lý của lề trái, lề phải có cái lý của lề phải - mặc dù họ đều có ‘động cơ gì?’ và ‘để làm gì?’ (Tạ Bích Loan), nhưng nhìn chung thì hầu như thấy người Việt ‘troll’ người Việt!, híc..híc…, mà với tôi, ai viết cái gì hay thì tôi đọc và tiếp thu, cái gì quá đáng thì thôi, tôi cũng không ‘ba phải’, nhưng tôi không thích ‘sát khí’ trong một số bài viết!
Nói rộng thì cái gì cũng có cái lý của nó, thiện có cái lý của thiện, ác có cái lý của ác, chẳng hạn như Lưu Bị, Tôn Quyền, Tào Tháo khi chửi nhau đều có lồng cái ‘cục đại’ hay ‘ế thức hị’ vào trong đó, bởi vậy mà mọi lý lẽ của cá nhân hay của nhóm lợi ích đều… đúng, và vì nó đều đúng nên mọi thứ lý đều sai, nên loài người vì vậy mà mới bị ‘teo não’ và càng ngày càng chỉ có thêm chiến tranh chém giết lẫn nhau mà thôi!

Viết đến đây, mỏi mắt quá, nhoài người qua bên phải, tôi đọc được: ‘Làm quy hoạch như thầy bói đoán mò’ (báo Tuổi Trẻ, ngày 19/9/2016), ‘Tằng Loỏng hủy hoại môi trường’ (báo Thanh Niên, ngày 19/9/2016), hay phát biểu ‘Ngu gì không làm thép’* (Lê Phước Vũ, vụ Tôn Hoa Sen-Cà Ná) - mà nghe chữ ‘Tằng Loỏng’ đã thấy oải rồi, và mới ví dụ chỉ có 3 cái thì anh chàng AQ-to-con đã ‘đớp’ hết 2 cái rồi!, ôi, mới nghe đã thấy thum thủm chiều trôi cái mùi:
-Người bị ‘virus-zika-người’ làm cho ‘teo não’.
Híc..híc…

(HẾT)
---------
Chú dẫn:

1. Aristot và ‘Tiêu dao phái’: Aristotle là một nhà triết học và bác học nổi tiếng thời Hy Lạp cổ đại… Học trò nổi tiếng nhất từng được Aristotle dạy dỗ là Alexander Đại đế… Sau khi hoàn tất việc dạy dỗ cho hoàng tử xứ Macedonia, ông quay về Hy Lạp và mở trường học của riêng mình, lấy tên là Lyceum. Sau này Lyceum đã trở thành một danh từ để chỉ trường trung học nói chung - ‘lycée’. Trường do Aristotle mở ra được nhận xét là tiên tiến nhất trong thời kỳ cổ đại và mang lại đầy đủ lợi ích cho người học với khu vườn rộng trồng đủ mọi loại cây và trở thành viện bảo tàng thực vật tại chỗ cho thầy và trò cùng nghiên cứu... Ở đây, ông chỉ dạy học trò vào buổi sáng. Buổi chiều là những bài học ‘mềm’, khi đó thầy trò sẽ cùng nhau đi bộ trên những quãng đường dài, cùng quan sát, bàn luận và học hỏi từ những quan sát đó. Sau này, cách giảng dạy của Aristotle đã hình thành nên một trường phái trong ngành giáo dục có tên là ‘peripatos’ (tiêu dao học)... (dantri.com.vn)
2. Các cuộc ‘cách mạng khoa học-kỹ thuật’: Tạm chia ra từng khoảng 60 năm (cộng trừ 10 năm), chúng ta có thể nhớ chúng qua phim hay lịch sử: 1) Thời súng đạn, đại bác và động cơ hơi nước/than đá: khoảng 180 năm (1670-1850), 2) Thời xe tăng, máy bay, tàu ngầm, tàu sân bay, cũng là thời đầu của các thiết bị điện tử, máy tính, robot, bom nguyên tử: khoảng 120 năm (1850-1970), 3) Thời thiết bị/vũ khí hiện đại + nguyên tử + số hóa: khoảng 50-60 năm (1970-nay), đặc biệt là với các phương tiện/vũ khí quân sự có gắn đầu đạn hạt nhân…
3. Cuộc cách mạng khoa học-kỹ thuật lần thứ tư: Thời thiết bị thông minh và chiến tranh robot!!! Một ví dụ điển hình là trong vài năm nữa, bạn có thể sở hữu một chiếc ‘ti-vi thông minh’ - là một cái thư viện ‘video’, mà không cần remote, bạn chỉ cần nói ‘Người đâu!, chiếu cho ta xem xxx đi’ thì nó sẽ hiện ra bất cứ thứ gì bạn muốn…, kể cả các vụ việc ở Syria hay Biển Đông mới vừa xảy ra cách đây một tiếng đồng hồ!… Do sự siêu thông minh trong lĩnh vực công nghệ số (các hacker chẳng hạn) mà một ngày nào đó, các robot này có thể ‘không tuân lệnh’ của con người nữa, hay nói một cách khác là ‘vượt ra sự kiểm soát’ của con người... Xem thêm: http://nhagomlabang.blogspot.com/2016/09/856-gioi-tuong-tranh-va-cuoc-cach-mang.html
4. Mô hình giáo dục VNEN-Columbia: Để thực hiện quá trình ‘Đổi mới giáo dục’, Bộ GD và ĐT đã ưu tiên vào việc thí điểm triển khai ‘Dự án Mô hình trường học mới tại Việt Nam GPE-VNEN’ (Global Partnership for Education-Vietnam Escuela Nueva), khởi nguồn từ Colombia. Ở nước này đây là dự án để dạy trong những lớp ghép ở vùng miền núi khó khăn… Rất nhiều thầy giáo và phụ huynh băn khoăn: Vì sao trên 200 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới, với nhiều nền giáo dục tiên tiến, vậy mà ta lại lấy mô hình Colombia, một nước nhỏ và nghèo ở Nam Mỹ? (Nguyễn Lân Dũng, Blog Tiếng Việt)
5. Ngu gì không làm thép - 1: ‘…Biết đâu chính ông Vũ cố tình nhận búa rìu dư luận về mình để cảnh tỉnh người Việt không dễ dãi với các dự án đầu tư. Vậy thì, ở khía cạnh cảnh tỉnh này, ngu gì mà không có một lời cám ơn ông Vũ?’ (!), xem thêm: http://soha.vn/ngu-gi-ma-khong-cam-on-ong-le-phuoc-vu-2016090907274355.htm
6. Ngu gì mà không làm thép - 2: Bộ Thương mại Thái Lan đã áp thuế chống bán phá giá dao động từ 2,38% - 310,74% đối với ống thép hàn không gỉ từ TQ, Đài Loan và Việt Nam trong 5 năm, có hiệu lực từ ngày 17/9/2016; cụ thể, ống thép không gỉ của Việt Nam nhập khẩu từ Công ty CP Quốc tế Sơn Hà và những công ty khác bị đánh mức phạt chống bấn phá giá cao nhất 310,74%...; Bộ Thương mại Mỹ nêu rõ các sản phẩm thép tấm tấm và thép thanh của TQ được bán tại Mỹ, với mức thuế bán phá giá bị áp lần lượt là 63,86% và 76,64%... (cafef.vn)
7. ‘Ông Trump Mỹ và ông Troll Tàu’, xem: http://nhagomlabang.blogspot.com/2016/09/854-ong-trump-my-va-ong-troll-tau-thu.html
8. Robot là gì? Không chỉ hình dung đơn giản là người máy, robot là các thiết bị có khả năng thay thế con người để thực hiện các ý đồ của con người như: xe tăng thông minh, chiến đấu cơ thông minh, tàu ngầm thông minh, tàu chiến/tàu sân bay thông minh, bom nguyên tử thông minh, vệ tinh chiến tranh thông minh…, xem thêm: đường dẫn ở chú dẫn (3).